Зразок мотиваційного листа (017 Фізична культура і спорт) для здобуття ступеня магістр

"НАЗВА ЗВО"

Прізвище та ініціали ректора/директора ЗВО

(вказати ПІБ абітурієнта, адресу, ел.пошту, моб. тел.)

Петренко Петро Петрович

м. Рівне, Нова 8, кв. 11

mail@gmail.com

098-764-32-10

Шановн(ий/а) "Ім' Прізвище ректора/директора ЗВО"!

Цього року я успішно завершила навчання за бакалаврською програмою «Фізична культура і спорт» і хочу продовжити здобуття освіти в альма-матер за магістерською освітньою програмою «Фізична культура і спорт» обраної спеціальності. Упевнена, що програма другого освітнього рівня сприятиме розвиткові моїх фахових компетентностей, забезпечить неперервність професійного зростання. 

На мою думку, тренер – наставник, який не просто працює над удосконаленням спортивної майстерності учня, а й виховує в нього морально-вольові якості, кристалізує особистісні цінності, мотивує, навчає молоде покоління любити світ, прагнути довершеності в усьому. Високий рівень фізичних властивостей і технічної підготовленості – засадничі компоненти значущих спортивних звершень. Лише правильний підхід до організації тренування може забезпечити бажаний результат: сформувати спортсмена, котрий досягне найвищого щабля кваліфікації. Маю переконання, що тренер – це надзвичайно важлива людина в житті кожної дитини, він, як і вчитель, створює фундамент для подальшого саморозвитку, самовдосконалення. 

Ця благородна професійна місія під силу не кожному, адже компетентність тренера вимагає не лише знань, а й практичних умінь, наполегливості, спортивного досвіду. Під час навчання в школі я захоплювалася волейболом, брала участь у спортивних змаганнях, посідала разом зі шкільною командою призові місця (копії відзнак додаю). Упродовж 4 років співпраці з найкращими викладачами факультету фізичного виховання я здобула відмінну освіту, розвинула шкільні вміння й упевнилася в правильності вибору університету, спеціальності та освітньої програми. Люблю займатися спортом і спонукати до цього інших, моє бажання – передавати свої знання й досвід людям, готувати спортсменів високої кваліфікації. Задля розширення фізичних та інтелектуальних професійних здібностей я постійно займаюся фітнесом, кросфітом, беру участь у змаганнях з бігу міського й обласного рівнів (копії відзнак додаю). Щоб оволодіти новими знаннями, вивчаю спеціальну літературу з основ теорії та методики спортивного тренування, фітнес-тренування, особливостей управління спортивним закладом, маркетингу фітнес-центрів тощо. 

Отже, є кілька чинників, які зумовили мій усвідомлений вибір університету й магістерської освітньої програми: якісне навчання на бакалавраті в сприятливій дружній атмосфері, спрямованій на всебічний розвиток фахових компетентностей; потреба в розширенні, поглибленні, удосконаленні знань про тренерську роботу, досвіду, отриманого під час професійних занять спортом; прагнення озброїтися знаннями й уміннями, пов’язаними з управлінням спортивним закладом, викладацькою діяльністю, застосуванням інноваційних технологій, проведенням наукових досліджень з обраної спеціальності тощо. Вважаю, що навчання за цією освітньою програмою дасть мені змогу стати справжнім професіоналом у царині фізичної культури і спорту. 

Дякую за розгляд мотиваційного листа. Щиро сподіваюся на позитивну оцінку моєї кандидатури на здобуття освіти за обраною магістерською програмою в "НАЗВА ЗВО", що Ви завжди пишатиметеся здобутками своїх студентів і випускників!

Щиро вдячний за Ваш час і увагу. Сподіваюсь, що незабаром зможу стати студентом "НАЗВА ЗВО".