Перейти до основного вмісту

Зразок мотиваційного листа (051 Економіка) для випускників шкіл (зразок №3597)

Ректору/Директору "НАЗВА ЗВО"

"Ім'я ПРІЗВИЩЕ ректора/директора" 

Прізвище, ім’я, по батькові абітурієнта (повністю) 

Адреса 

e-mail

Номер телефону

 

Шановн(ий/а) "Ім'я ПРІЗВИЩЕ ректора/директора"!

 

Я, "ПІБ абітурієнта", звертаюся до Вас із бажанням вступити на перший (бакалаврський) рівень вищої освіти та навчатися за освітньою програмою «Економіка підприємства» за спеціальністю 051 «Економіка».
З офіційного сайту Вашого навчального закладу я дізнався, що «НАЗВА ЗВО» був заснований у далекому 1966 році та вже на той час володів популярністю серед молодого покоління.
Також прочитавши статут Вашого університету, я зрозумів, що у своїй діяльності «НАЗВА ЗВО» керується принципами автономії та самоврядування, а серед принципів освітньої діяльності панівними є інтеграція до Європейського та світового простору вищої освіти, а також створення умов для особистісного розвитку і творчої самореалізації людини. Саме тому я вирішив, що «НАЗВА ЗВО» – найкращий вибір для мене.
Цього року я закінчив Волинський обласний ліцей з посиленою військово-фізичною підготовкою Героїв Небесної Сотні. Символічна назва мого навчального закладу мотивувала мене до підтримання самодисципліни та патріотизму. У школі я був учнем зі зразковою поведінкою, відмінними знаннями та хорошим спортивним стартом. Я завжди впевнено дивився вперед, подумки будував своє майбутнє та об’єктивно визначав тактику для досягнення успіху.
Мені завжди подобався спорт, а саме настільний теніс, який я навчився грати на професійному рівні. Я регулярно займався у спортивному залі та стежив за своїм харчуванням. Також я надихався відомими українськими спортсменами та прагнув брати із них приклад.
У школі я навчався у філологічному класі, хоча мені більше до вподоби математичні науки, адже я з дитинства виділявся добре розвиненим логічним мисленням та відмінною пам’яттю. Однак навчання у напрямку філології дозволило мені розвинути ще й грамотність, філологічні та лінгвістичні навички.
Раніше я відвідував курси Інформаційних технологій, адже був переконаний, що даний напрямок не лише допоможе самостійно розумітися у обчислювальній техніці та системах зв’язку, а й характеризується економічним аспектом – що, власне, і має зв’язок з вибраною мною спеціальністю.
При виборі спеціальності я керувався наступним лозунгом «Якщо погані лікарі – гинуть люди, якщо погані економісти – гине держава, отже, економіка – це та сфера, яка керує державою і світом». Я вважаю, що значення професії економіста просто неоціненне, так як такий спеціаліст зобов’язаний передбачити наперед значення тих чи інших показників, побачити динаміку розвитку підприємства, регіону, держави, застерегти керівника від неправильних дій тощо.
Під час навчання у «НАЗВА ЗВО» я б хотів навчитися планувати матеріальні, трудові, фінансові витрати, раціонально використовувати всі види ресурсів; давати повний економічний аналіз роботи того чи іншого підприємства або цілої галузі та визначати подальшу стратегію розвитку; орієнтуватися в складних правових актах, постановах, наказах і розпорядженнях.
Щиро сподіваюсь, що Ваш університет допоможе мені розвинути потенціал, а також реалізувати задумані плани. Я з впевненістю можу сказати, що готовий сумлінно виконувати усі навчальні завдання та бути гідним учасником студентського колективу, бути максимально активним та з великим бажанням вдосконалювати навички майбутнього професійного економіста.
Дякую за Ваші час та увагу. Дуже сподіваюсь стати частиною студентської родини. Чекаю на Вашу відповідь.