Зразок мотиваційного листа (191 Архітектура та містобудування) для випускників шкіл (зразок №2905)

Мене звати Михайло, мені 17 років, я хочу стати студентом «НАЗВА ЗВО», щоб опанувати спеціальність (191) Архітектура та містобудування.
Цього року я закінчив природничий ліцей № 7 у місті Луцьк. Ще з молодших класів школи я почав малювати. Мені подобалися такі предмети як географія, математика, фізика і вивчення іноземних мов, (польська, англійська).
Я люблю багато гуляти рідним містом і завжди звертаю увагу, як окремі елементи, такі як будівлі, площі, парки та сквери гармонічно поєднуються у вулиці та формують єдиний архітектурний простір. Також мене цікавить як влити сучасну модернову архітектуру в панораму старовинної частини міста без втрати унікального історичного обличчя Луцька.
Усе це, надихало мене та підштовхувало вивчати усе необхідне для того щоб стати архітектором. Тому в 2022 році я пройшов онлайн курс від студії «ArtCraft» з основ академічного рисунку, індивідуально займався із вчителем Луцької художньої школи. Це дало мені базу у академічному рисунку і допомогло систематизувати мої знання, розвивати творчість та точність в моїх роботах, що є важливими навичками для архітектора.
Фах архітектора я хочу здобути в саме в «НАЗВА ЗВО» тому що, заклад має багаторічну історію свого існування, велику наукову та технічну базу і досвідчених викладачів. Ваш університет має досвід міжнародного співробітництва. Я вірю, що таке середовище сприятиме збагаченню моїх знань та розширенню моїх творчих горизонтів.
Навчаючись у «НАЗВА ЗВО» я сподіваюсь отримати нові знання в галузі містобудування, дизайну та створення архітектурного середовища. Зроблю все можливе, щоб стати кращим фахівцем та долучитися до активної архітектурної спільноти, щоб в майбутньому використовувати сучасні та інноваційні підходи для проектування і розбудови нашого міста та звичайно відбудови інших міст країни, які нажаль постраждали.
З нетерпінням чекаю можливості приєднатися до студентської спільноти «НАЗВА ЗВО» і реалізувати свій потенціал на шляху досягнення архітектурних вершин.