Зразок мотиваційного листа (201 Агрономія) для випускників шкіл (зразок №5928)

Роберт Гайнлайн казав: «Щастя це привілей цілий день займатися тим, що тобі видається важливим. Один знаходить щастя в тому, щоб годувати свою сім’ю. Інший — в пограбуванні банків. Третій може витратити роки на наукову роботу, результат якої неясний. Зверніть увагу на індивідуальність і суб’єктивність вибору. Не знайдеться і двох однакових випадків — та їх і не повинно бути. Кожен чоловік і кожна жінка повинні підібрати собі таке заняття, за яким будуть щасливі цілий день, не піднімаючи голови, і тоді не буде страшним ні яке професійне вигоряння».
Для мене професією, що робитиме мене щасливою цілий день є професія агронома, саме тому я хочу вступити до «НАЗВА ЗВО» для опанування спеціальності 201 «Агрономія».
Вже з дитинства я цікавлюся технічними науками, і це зацікавлення викликало бажання вивчати нові технології та застосовувати їх для розв'язання реальних проблем. З часом, моя захопленість природничими науками привела мене до відкриття агрономії. Робота на землі, спостереження за тим, як ореться земля й збираються її плоди завжди вражали мене й дарували насолоду й умиротворення.
У школі я успішно вивчала хімію, математику та фізику, а також інші предмети природничого спрямування. Я вважаю, що в майбутньому зможу стати чудовим фахівцем у сфері агрономії, оскільки я маю відповідні навички, переконання й задатки для цього:
1) Зацікавленість у сільському господарстві – мене завжди приваблювала сільська місцевість та сільське господарство. Здобувши знання в агрономії, я зможу працювати на землі, впроваджувати нові технології та методи у сільське господарство та сприяти підвищенню продуктивності.
2) Збереження довкілля, – на мою думку, агрономи грають ключову роль у розвитку сталого сільського господарства та збереженні навколишнього середовища. Для мене важливе майбутнє нашої планети та екологічні питання, я вважаю, що саме агрономи можуть допомогти знайти способи поєднання сільськогосподарських практик із збереженням природних ресурсів.
3) Відповідні навички та інтереси: Як гуманітарій, я змогла розвинути аналітичні та креативні навички, що можуть бути корисними в агрономії. Здатність досліджувати складні проблеми, аналізувати дані та знаходити інноваційні рішення можуть зробити мене цінним гравцем у галузі агрономії.
Впевнена, що зможу стати професіоналом своєї справи. Дякую за увагу до моєї заявки. Я буду вдячна за можливість навчатися у вашому навчальному закладі та зробити свій внесок у студентську спільноту.